内蒙古蒙古族学校逐渐取消蒙语授课了吗

为什么却要停止民族语言教学？20多年前，为了所有蒙古人的文字统一 ，新疆蒙古族改 （拖忒蒙古文） 用了 （传统蒙古文） 。

蒙古族小学从小学开始教蒙语，同时也会开设汉语课程及英语等课程。不过以蒙语为主。

内蒙古不说蒙语是因为，内蒙古大部人都被汉化了，并且会说蒙语的人较少，如果经常说蒙语，会造成交流障碍，因此为了方便交流，大部分会说蒙语的人基本也不说蒙语。蒙古语，属于蒙古语系，主要使用者在中国蒙古族聚居区、蒙古国和俄罗斯联邦西伯利亚联邦管区。

现在大部分蒙族人尤其是青年一代都说汉语了，很少会说蒙语的，除非父母都是蒙族人，且思想比较保守的吧.其实对于许多少数民族的语言都面临着这种情况，以受汉族影响的程度来看，越是与汉族的接触多的民族，语言丧失的速度可能就会快一些。

什么是蒙语授课,八协计划

是专门针对蒙古语考生的，即对报考内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、新疆、甘肃、青海、河北八个省区的部分高校和部分专业的蒙族考生进行专门的蒙古文教学培养计划。面向少数民族考生招生的“八协”对等培养计划列在院校相应批次的普通类及民族班段，计划单列，按平行志愿模式投档，执行相应批次的录取控制线。

“八协”是由国务院批示成立的，主持管理八省区语言文字协作工作的政府行政机构，具有一定的行政区划概念；（2）“八协”是为纠正在“左”的思想指导下撤销用蒙语授课教育的错误，落实党和国家的民族政策，恢复在蒙古族聚居区使用蒙语授课教育。

的简称，由内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、新疆、甘肃、宁夏、青海共8个省、区人民政府主管领导或直属有关部门领导组成。八协计划是专门针对蒙古语考生的，即对报考内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、新疆、甘肃、青海、河北八个省区的部分高校和部分专业的蒙族考生进行专门的蒙古文教学培养计划。

语文工作。根据查询百度大数据得知，“八协”是八省区蒙古语文工作协作小组的简称，主要是为了能供更好的帮助兰州交通大学的学生丰富语文内涵以及知识创立的计划。

不能。根据查询高三网得知：八协计划是针对中国八省蒙古族地区的经济社会发展计划，并不是指特定的大学或高等教育机构，说明八协计划河北考生不能报。

八协 八卦是指非正式的，小道消息或者新闻。而八协就是将这些新闻加以夸张汇总，使之广为流传的组织。这组织在各大学校中普遍存在。

如何看待内蒙古强制汉语授课?

内蒙古自治区蒙族学校学习本民族语言从小学一年级开始，无任何争议。但是，从小学还是初中何时开始学习汉语和外语，至今争论不休。争论的焦点是，如果开设汉语和外语太早，将对学生学习母语造成冲击；如果开设太晚，民族学生学习语言负担过重，学生终究会因学习效果不好而放弃。

内蒙古的教育是用中文。中文（汉语）有标准语和方言之分，其标准语即汉语普通话，是规范后的汉民族共同语，也是中国的国家通用语言。现代汉语方言一般可分为：官话方言、吴方言、湘方言、客家方言、闽方言、粤方言、赣方言等。

内蒙古蒙古族学生一年级就开始学习汉语的目的是为了学习普通话打好基础。

真的用汉语教蒙古族学生并不奇怪，在内蒙古地区，除非是纯牧区，通行的是蒙语，学校用蒙语授课。蒙民汉民杂居的地方通用汉语文，学校都用汉语授课。蒙古族学校设有蒙语文课。

蒙语是母语，学习母语应该不很吃力。内蒙古学校有蒙语授课的，也有汉语授课的。当然汉语授课居多。好多学校学习汉语，因为是汉语授课，所以也没有什么太难的。英语大都是在小学3-4年级以后开设。这时，汉语授课的学校往往就不开设蒙语课了。又学汉语、又学英语的蒙古族孩子，蒙语授课的的确有些累。

内蒙古地区双语教育政策

内蒙古自治区教研室在研究使用教材过程中，按照授课时数对教材内容和使用要求进行了适当调整和内容压减。一方面在遵循国家课程标准和保持单元知识体系完整衔接的基础上，对课程容量进行了压减。重点对精读篇目进行了调减，明确了精读、跟读、自读和课外阅读篇目，以减轻学生的学习压力。

内蒙古双语教育政策是陕甘宁边区政府颁布了《陕甘宁边区纲领》。最主要的出发点是提高英语水平，培养双语人才，满足国家、地方和学生未来发展的需要。”正如王斌华教授指出的：“双语教育是提高学生英语水平的一个途径。

政府有关部门应设立并划拨专项经费，制定出科学的语言规划和语言文化政策，为少数民族双语教学提供政策上的保障和财力方面的支持。

很不错的，提升学生参与国际同行业市场竞争的优势。与澳大利亚斯威本科技大学合作举办会计学专业本科教育项目。该项目依托内蒙古财经大学现有的专业培养体系，通过资源引进、课程融合，培养学生扎实的英语应用能力、坚实的专业理论基础，使学生成为具有国际化视野，提升学生参与国际同行业市场竞争的优势。

“双语教育”结硕果 呼和浩特市蒙古族学校二年级小学生乌云的父亲是蒙古族，母亲是汉族，乌云除了有一个蒙古族的名字外，从小不会说一句蒙语。不过在学校学习三年，如今的她完全可以用蒙语和同学们交流。乌云的爸爸妈妈在她6岁时带她离开家乡乌兰察布市察右后旗来到呼市工作，至今已有3年。

蒙语授课学校的汉语文教材是内蒙古教育出版社编写的。根据查询相关资料显示：内蒙古地区双语教育是以蒙语为主加授汉语或以汉语为主加授蒙语两种类型。蒙语授课为主的学校包括其它少数民族学校是各类课程都用蒙语授课，只是加接汉语。在这类学校里使用的汉语文教材是内蒙古教育出版社出版的。

内蒙古自治区义务教育课程实施办法

1、课程设置：义务教育阶段课程设置： 内蒙古自治区义务教育通常包括语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、音乐、美术、信息技术等多个学科。少数民族语言文字课程： 内蒙古是多民族地区，通常会提供少数民族语言文字课程，以促进少数民族文化的传承和发展。

2、自治区义务教育实施办法规定了义务教育的实施范围和对象。一般来说，义务教育适用于年龄在6至15周岁的儿童和青少年，包括小学和初中阶段。办法中可能还会规定一些特殊情况下的教育对象，例如残疾儿童和少数民族学生等。学校建设和师资队伍建设 自治区义务教育实施办法涉及到学校建设和师资队伍建设的相关规定。

3、义务教育课程实施办法是指为了保障学生接受全面、均衡和高质量的教育，国家制定的规定和措施。课程设置与要求 义务教育课程实施办法规定了学校应该开设哪些课程以及各个课程的要求。它包括核心科目如语文、数学和英语，以及其他学科如科学、社会学等。

内蒙古高考内容

1、文科考语文、数学、外语、政治、历史、地理，理科科考语文、数学、外语、物理、化学、生物。内蒙古高考满分是750分，其中语文、文科数学、理科数学、外语单科满分均为150分，理科综合（理化生）、文科综合（政史地）满分为300分。

2、内蒙古高考考试科目包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理和政治。其中，语文、数学和外语为必修科目，其他科目为选修科目，各科目的考试分值不同。考试科目的具体内容和要求，需参照国家普通高等教育招生考试大纲进行备考。

3、内蒙古高考是全国乙卷，由教育部命题，采用语数外+文综/理综模式。全国乙卷使用省份：山西、内蒙古、安徽、江西、河南、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆、吉林、黑龙江（老高考：仍然使用文理综模式，语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物均使用全国卷）。

4、内蒙古高考满分是750分，其中语文、文科数学、理科数学、外语单科满分均为150分，理科综合（理化生）、文科综合（政史地）满分为300分。传统高考地区的考生，采用的是“3+1”的模式，3代表语文、数学、外语，1代表文科综合或理科综合。